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当前学生

短期计划

这些短期课程,让学生到国外留学。

商业和法律的亚太大学

东南亚研究法

在CDU法律课程鼓励北领地(NT)和与其近邻及其对活动关系的影响,特别是东南亚具有特殊意义的法律问题表示赞赏。

在法律上深入研究在印度尼西亚和菲律宾进行。他们为学生提供机会了解不同的法律制度和有意义地到NT至关重要的国家当前和未来的法律工作者参与。

  • 该方案涉及在印尼短期学习,在印度尼西亚(UI)的对法律本科生大学欧洲杯赛程(CDU)。该计划包括跨国有组织犯罪的深入研究,通过法律的UI处的教师授课的14天。学生将参观一些与法律有关的机构和主要的文化遗址,以提高他们的法律原则的理解和法律在印尼社会中的作用。他们将在当地和CDU学术工作人员负责监管,大学管理者和本地学生参与,并沉浸在印尼的语言和文化。该计划的成功完成后,学生将他们对CDU学位授予10个学分。

    程序

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    国家

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    持续时间

    什么时候

    补助金额

    申请截止日期

    联系

    跨国有组织犯罪 - 印度尼西亚视角

    #30945

    lwx203

    印度尼西亚

    10个名额

    14天

    TBC

    $ 3000名学生每

    2020年3月

    珍妮博文

     

  • 这一计划在德拉萨大学(DLSU)对法律本科学生在欧洲杯赛程(CDU)涉及菲律宾的短期学习。该方案包括人权法的深入研究,通过法律的在DLSU学院任教的14天。学生将被要求参加所有研讨会,将用英语授课。评估将涉及口头介绍和研究任务。学生们还将参观一些与法律有关的机构和主要的文化遗址,以提高他们的法律原则的理解和法律的菲律宾方面的作用。学生将通过本地和CDU学术工作人员负责监管,大学管理者和本地学生参与并沉浸在菲律宾的语言和文化。该计划的成功完成后,学生将他们对CDU学位授予10个学分。

    程序

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    国家

    名额

    持续时间

    什么时候

    补助金额

    申请截止日期

    联系

    人权法菲律宾

    #30944

    lwx203

    菲律宾

    10个名额

    14天

    TBC

    $ 3000名学生每

    2020年3月

    珍妮博文

     

教育学院

没有任何计划2020年***

    工程学院,它和环境

    • 该 acicis农业专业实习(APP) 是一个为期六周的学习计划,在印尼之前,澳大利亚的学术日历年开始进行(1- 2月)。该方案通过在茂物茂物农业大学(IBP)主办,由2周密集的印尼语言教学和农业英语讲座,食品科学,环境和资源管理,其次是4周监督实习安置与本地或国际农业,农业,或资源管理组织。

      程序

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      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      acicis农业专业实习

       

      SID 305

      印度尼西亚

      4位

      6周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年8月

      博士一分钱亚龙

       

       

    • 该 人道主义设计峰会 (柬埔寨)是工程学院,它和环境与工程师合作无国界,澳大利亚提供了深入研究,为期两周的计划。本次峰会汇集了学生,专业人士和地方社区发展专家协作探索文化和工作设计项目,以支持当地社区在柬埔寨。

      该方案是最适合于工程和人道主义和社会学习的学生的学士,但是任何一个学生就读于cuc106设计和创新:通信技术或ipm300工业的经验可以合格。

      程序

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      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      人道主义设计峰会 in 工程 & Related Technologies

      #30601

      cuc106 ipm300

      柬埔寨

      10个名额

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年3月

      SUSI bertei

       

       

    • This cross disciplinary/institutional project brings together James Cook University 艺术 & Social Science students with CDU students to study ‘Cultural and Environmental Sustainability’ in Bali. Week 1 Ubud cultural centre: students study 印度尼西亚n; attend cultural and environmental workshops and site visits, including: a practicum by Mosquito Lady Consulting on environmental eradication of mosquitos. Week 2 Batukaru, rice terrace, plantation and rainforest district: students are joined by 20 arts, social science and science students from Universitas Pendidikan Ganesha. Students live on site at Bali Mountain Retreat. 该y engage in networking, workshops, field practices and site visits, including: Subak Museum to study the 2,000 year old rice terrace system; guided hike to experience rice terraces; visit UNESCO world heritage site; hike through plantations identifying plants and products; attend a local temple ceremony; a workshop on the 巴厘岛nese philosophy of Tri Hita Karana (balance between the spiritual world, humans and environment). Batukaru rainforest contains endangered animals. Students set infrared cameras, survey species and report results to local communities.

      程序

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      申请截止日期

      联系

      文化和环境可持续性巴厘岛

      SID 300

      巴厘岛

                

      10个名额

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年3月

      教授大卫年轻人

       

       

    • 该项目将采取从欧洲杯赛程的学生婆罗洲丛林的心脏,以独特的动植物这种濒危,生物多样性环境的动物地图。野外场地将包括世界遗产山国家公园,马来西亚沙捞越和质朴的乌鲁淡布隆国家公园,文莱达鲁萨兰国。后者只能通过长的船过险滩浅内陆文莱马来西亚边界访问。该行程定时成重合与来自阳光海岸的大学生。来自两所大学的学生将采用现场方法和工具,如GPS测量,照相系统等现代环境科学技术研究这种独特的环境,以团队合作。

      程序

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      持续时间

      什么时候

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      申请截止日期

      联系

      文莱 Mapping Flora & Fauna in the Heart of Borneo Ecology & Evolution #30261

      SID 300

      文莱

      10个名额

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2019年12月18日

      博士卡拉eisemberg

       

      文莱 Mapping Flora & Fauna in the Heart of Borneo Ecology & Evolution #30261

      SID 300

      文莱

      10个名额

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年10月18日

      博士卡拉eisemberg

       

    • 巴布亚新几内亚和澳大利亚北部的许多份额的利益和挑战。这两个区域都位于在热带和是相当远程。首先,这两个地区有丰富的野生动物,具有令人惊讶的相互关联品种因在更新世的土地连接。在2020年,欧洲杯赛程(CDU)将介绍巴布亚新几内亚场密集与主要目标(pngfi 2020年)开发巴布亚新几内亚和澳大利亚环境学生之间的知识交流,促进未来的研究合作伙伴关系。本场密集将在莫尔兹比港(莫尔兹比港自然公园)和kutubu(莫罗 - 南部高地)在九月举行2020年六名学生在澳大利亚大学录取将有机会参加这次远征。参加这一课程的学生将在CDU被正式注册(第二学期 - 在科学,sid300专业实践),他们将获得10个学分对他们的程度。

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      PNG实地研究野生动物保护环境研究#30992

      TBC

      巴布亚新几内亚

      6位

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年6月

      博士卡拉eisemberg

       

    健康和人类科学学院

    • 公共卫生考察 是一个为期两周的强化计划对公众健康学生获得在印尼的公共卫生部门工作经验。游学介绍公共卫生挑战目前面临的印尼,以及与应对这些挑战的任务现有的政府,国际和社区领导的倡议。 

      这是澳大利亚的学生从领先的卫生专业人员,政策制定者和社区卫生工作者在印尼听到,并讨论方法与印尼同行健康问题的独特机会。此次考察由组织 澳大利亚财团在国内“印尼研究(acicis),其中CDU是一个构件。  

      程序

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      acicis,公共卫生参观考察

       

      hsc230

      印度尼西亚

      15位

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年3月

      凯瑟琳·泰勒

       

      acicis,公共卫生参观考察

       

      hsc230 hsc312

      印度尼西亚

      16个地方

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年7月

      凯瑟琳·泰勒

       

    护理和助产学院

    • 公共卫生考察 是一个为期两周的强化计划对公众健康学生获得在印尼的公共卫生部门工作经验。参观考察将介绍目前面临的印尼,以及现有与应对这些挑战的任务政府,国际和社区倡议的公共卫生挑战。 

      这是澳大利亚的学生从领先的卫生专业人员,政策制定者和社区卫生工作者在印尼听到,并讨论方法与印尼同行健康问题的独特机会。

       

      程序

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      国家

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      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      acicis,公共卫生参观考察

       

      nur329

      印度尼西亚

      7位

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年3月

      萨斯基亚MAES

       

      acicis,公共卫生参观考察

       

      nur329

      印度尼西亚

      8位

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年7月

      萨斯基亚MAES

       

    • 在CDU助产学士学位内,学生可以选择参加巴厘岛为期两周的临床实习为核心单位,mid304助产全球视野的一部分。学生必须在mid304被登记到有资格参加国际配售。

      学生将通过公共和私人附属产科服务会接触到一系列的助产的临床经验。学生将分享学习经验,以巴厘岛助产士和助产士学生。这种合作鼓励知识和实践,互惠互利的交流,使从mid304的理论部分获得知识的实际应用。 

      学生将通过在社区生活与私人执业助产士大约一个星期,同时观察巴厘岛的助产沉浸在巴厘岛的文化。 

      程序

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      助产士在印度尼西亚的全球视野

      #21621

      mid304

      印度尼西亚

      14位

      2周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年3月

      弗杜贝

       

    • 学生们将沉浸在首都河内的越南迷人的西部文化,同时获得实用的临床技能,并帮助建立一个资源贫乏的区域的能力。在格里菲斯大学合作,学生将助民办健康推广项目与当地医务工作者,在监督下。 

      放置小时(80个小时临床)链接到第三年,社区护理临床单位nur344。只有谁已经完成了nur343之前巡演的临床实习的学生有资格申请。

      程序

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      社区卫生安置

      nur344

                

      越南

      6位

      3周

      TBC

      $ 3000名学生每

      应用程序关闭

      minakshi皮尔斯

       

    • 这个初级卫生项目由欧洲杯赛程和格里菲斯大学(GU)老挝农村动员本科生提供促进健康,教育和健康评估,沿着琅勃拉邦省河流的33个村。主要活动包括保护,并通过评估,伤口护理,营养和健康教育促进健康。学生将陪同并从两所大学的学者辅导和指导,我们国内的第三方供应商的支持。格里菲斯在老挝社区工作了10年,将支持这一新的项目网站的发展。

      学生将开展流动诊所与老挝医护人员允许合作医疗与社区利益相关者的合作伙伴关系。他们还参观儿童医院的老挝朋友来共同演示的概述在这个区域。学生将获得在文化安全的方式进行沟通和临床评估技能的发展非常宝贵的曝光,经验和反馈。

      程序

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      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

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      在老挝农村CDU和合谷护理和助产安置

      #31093

      nur344

      老挝

      7位

      3周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年8月

      minakshi皮尔斯

       

    • CDU护理和助产学生将能够在香港理工大学(理大)在香港学习和参加暑期交流计划。

      程序

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      香港护理交流

      经验交流

      香港

      4-6地方

      4周

      TBC

      自筹资金

      2020年3月

      本杰明·谭

       

    土著期货,艺术和社会的大学

    • CDU为学生提供语言和文化课程两种选择。三周短,密集课程印尼语主动(瑞丽)计划在每年的一月和二月持续时间通过地方大学进行的和发生在龙目岛,印度尼西亚。 

      学期长的程序在第一和/或第二学期交付作为澳大利亚财团的一部分用于国内印尼研究(acicis),并在日惹加札马达大学发生。 

      学生需要工作人员申请进入这两个程序之前从印尼研究他们的课程协调员和建议得到事先许可。

      程序

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      持续时间

      什么时候

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      申请截止日期

      联系

      acicis印尼语言短期课程 - ILSC

      IAS

      印度尼西亚日惹

      4位

      3周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年9月1日

      博士vannessa hearman

       

      acicis印尼语言短期课程 - ILSC

      IAS

      印度尼西亚日惹

      4位

      3周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年9月1日

      博士vannessa hearman

       

    • 该 希腊国内语言程序 是学生体验希腊文化的第一手一个很好的机会。在为期四周的程序研究期间2运行,并在所有三流可供选择:初级,中级和高级。该计划的目的是在文化和日常交往与该国的人一种身临其境的体验。结合严格的课程,学习之旅和文化之旅这一密集课程翻译成希腊对参赛学生一个完整的学期。

       

      程序

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      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      南方语言希腊

      • ias161
      • ias162
      • ias261
      • ias262

      希腊:

      • 雅典
      • 科孚岛
      • loannina,
      • 米特奥拉,
      • 希腊北部(almopia,佩拉,Vergina的,塞萨洛尼基,翁)

      10-15地方

      4周

      TBC

      自筹资金

      2020年3月

      医生乔治frazis

       

    • 东帝汶人道主义援助实习是为了掌握第一手的实用技能和经验的国际人道主义援助和发展领域的一个独特的机会。本次配股将学生接触到领先的人道主义援助组织的专业环境。 

      学生们将沉浸在链接到备灾,社区卫生(特别是侧重于水,环境卫生和健康教育)和社区参与活动。在实习涉及研究和实地考察活动。

      申请人必须在人道主义和社会研究的本科或人道主义援助和发展的单身汉被登记。放置日期将与单位协调进行协商。请发送的表示有兴趣米兰达展位包括了一封求职信,为什么你想详细申请安置和你希望达到什么和当前的简历。

       

      程序

      单位代码

      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      东帝汶人道主义实习

      #331136

      hcs350 / hcs365

      东帝汶

      2个地方

      10周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年1月31日

      米兰达展台

      程序

      单位代码

      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      东帝汶福利人道主义援助实习

      #325224

      hcs350 / hcs365

      东帝汶

      2个地方

      10周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年1月31日

      米兰达展台

    • 中国国内程序 在CDU是在夏季学期运行四个星期的强化学习计划。该方案结合了语言学习和文化活动和互动的啮合结构与当地居民。学生将有每个工作日上午,每周一到一个会话与中国的导师和不定期的文化活动在某些下午,​​有的规定在周末当地旅行大约三个小时的语言学习。

      程序

      单位代码

      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      中国国内程序 (#21778) 

       

       

      ias100,ias200,ias300

      中国

      12个地方

      4-6周

      TBC

      $ 3000名学生每

      2020年10月

      艾米玉

       

    • acicis运行各种的englishbin印尼任教的学习选择。该acicis 艺术创作和设计实习计划 (cadpp)将暴露澳大利亚学生到印尼当代艺术和文化生产的活力,学术内容相结合的动手实践创意制作经验。 

      从早期的每年一月份运行到2月中旬,cadpp是印尼为期六周的强化学术和职业研究计划,高成就上本科澳大利亚和国际学生。 

      程序

      单位代码

      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      ACICIS Creative 艺术 & Design

      TBC

       

      印度尼西亚

      2

      6周

      TBC

      $ 3000名学生每

      TBC

      格雷格·威廉姆斯

       

    • 该 发展研究沉浸式教学 (DSIP)是在印度尼西亚日惹加札马达大学(UGM)主办作为一个学期的社区发展研究计划。该计划允许参与者通过一线社区发展项目获得宝贵的实践经验在国际发展领域。

      该程序需要6周印尼语言课程和课程的UGM,在印度尼西亚的当代发展问题系列研讨会,以及为期八周的实习安置(400小时)与当地社区为基础或政府相关的开发组织。学生将工作的一系列发展问题,包括救灾,性别,健康和卫生,腐败和治理,教育和社区发展。 

      申请这项计划必须在单位招收学生hcs350专业实践放置(国内/国际),并hcs365从理论到实践 - 援助和发展。

      程序

      单位代码

      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      acicis发展研究沉浸式教学 (DSIP)

       

      hcs365 / hcs350 

      印度尼西亚

      8位

      学期的课程

      TBC

      $ 8,000学生

      请立即申请

      米兰达展台

       

      acicis发展研究沉浸课程(DSIP)

       

      hcs365 / hcs350 

      印度尼西亚

      8位

      学期的课程

      TBC

      $ 8,000学生

      TBC

      米兰达展台

       

      acicis发展研究沉浸课程(DSIP) 

      hcs365 / hcs350 

      印度尼西亚

      8位

      学期的课程

      TBC

      $ 8,000学生

      TBC

      米兰达展台

       

    • 灵活的语言沉浸课程是acicis’规模最大,历史最悠久的国家的研究计划。由印度尼西亚最大的大学,加札马达大学(UGM)的一个主持,在日惹,语言浸入式计划参与者提供一个学习计划设计,以满足家庭大学等效要求极大的灵活性,或以满足学生的个人利益。

      程序

      单位代码

      国家

      名额

      持续时间

      什么时候

      补助金额

      申请截止日期

      联系

      acicis - 灵活的语言沉浸课程(翻转) 

      IAS

      印度尼西亚

      5位

      学期的课程

      TBC

      $ 7,000学生

      2020年3月

      博士vannessa hearman

       

      acicis - 灵活的语言沉浸课程(翻转)

      IAS

      印度尼西亚

      5位

      学期的课程

      TBC

      $ 7,000学生

      2020年9月

      博士vannessa hearman